Цифровые двойники

Задача

Необходимо было усовершенствовать профориентационную платформу, чтобы школьники могли осознанно выбрать медицинскую специальность, соответствующую их интересам и способностям, а университет — получить мотивированных абитуриентов

Решение

Разработали математическую модель, учитывающую параметры успеваемости, активности на платформе, предпочтений и результатов профориентационных тестов. Создали Telegram-бот для прохождения тестов и определения образовательного трека. Планируется создание единого цифрового профиля школьника и интеграция с платформами VK и Leader-ID